学前教育2201班张超：

3月份我在幼儿园组织了多次活动。三八妇女节我带领全体小朋友看电影，这锻炼了我的组织能力，让我学会如何引导幼儿进行集体活动。晚间教师团建活动，我为大家弹奏钢琴，并且担任了团建活动的主持人。这一活动令我充分发挥了专业特长，又增进了与同事之间的交流。3月14日家长会，我参与并圆满完成了环创工作。感谢园长对我的信任，感谢大学期间我的每位老师对我的栽培，让我学到了丰富的专业知识，提升了我的专业技能。实习期间我为幼儿园创作了许多美术作品，展现了自己的价值。我热爱幼教行业，身为男生，我需要承担起更多的责任，提高自身能力，让自己在幼教行业扎根立足。

学前教育2201班赵浚淇：

在幼儿园实习的这段时间里我发现幼儿的体质和心理比想象中的还要脆弱：有的会因为吃太多导致呕吐，有的会因为去幼儿园的路上吹了会儿风导致肚子疼，还有的会因为内向导致没吃饱都不敢去再要一份饭……通过这些能够发现幼儿的身体、心理发育尚不完善。作为栽培祖国“花朵”的“园丁”，我们不仅需要做好日常的工作，还要呵护好他们幼小的心灵，更加用心、耐心、细心地对待他们。 

学前教育2211班杨胜贤：

初入幼儿园，我怀揣期待又有些紧张。真正接触孩子们后，才发现幼教工作充满挑战与惊喜。有次组织手工活动，孩子们望着材料满脸好奇，小手却不太听使唤。我一个个耐心指导，看到他们从紧皱眉头到完成作品时绽放笑容，那一刻，我满心都是成就感。在这个过程中，我深刻意识到，幼儿教育不仅是知识的传递，更是心灵的呵护与习惯的养成。一个鼓励的眼神、一句温暖的话语，都可能在孩子心中种下自信与爱的种子。幼教工作虽琐碎，但责任重大，每一步都在为孩子的未来奠基，让我越发坚定在这条路上走下去。

那是一次户外写生课，阳光温柔地洒在草地上。孩子们围坐一圈，小脑袋凑在一起讨论着要画的内容。强强指着天空大喊：“我要画超级大的彩虹！” 旁边的妮妮连忙点头，认真地说：“还要画好多好多小花！” 于是，大家拿起画笔，有模有样地画起来。不一会儿，各种充满童趣的画作就诞生了。看着他们高高举起自己的作品，脸上洋溢着纯真灿烂的笑容，我赶紧按下快门，记录下这美好的一刻。