2025年3月7日，全体视传教师在4号楼307会议室召开了一场重要会议，主要议题集中在人工智能（AI）对视觉传达专业（视传专业）的冲击与影响以及如何整改应对方案，同时分析了AIGC（人工智能生成内容）融入课程的典型案例。

会议伊始，主持人详细介绍了当前AI技术迅猛发展的背景，并指出其对视传专业带来的挑战和机遇。AI技术在图像识别、生成、编辑等方面展现出强大的能力，这对传统视传专业的教学内容和方法提出了新的要求。

第一个议题是“AI对视传专业的冲击与影响以及如何整改应对方案”。与会教师积极发言，共同探讨了AI技术对视传专业课程设置、教学方法和人才培养模式的影响。大家一致认为，视传专业必须与时俱进，积极融入AI技术，提升学生的竞争力。具体措施包括更新课程内容，增加AI相关课程，如机器学习、图像处理等；改进教学方法，采用项目驱动、案例分析等互动式教学；加强实践环节，让学生在实际项目中应用AI技术。

第二个议题是“AIGC融入课程的典型案例分析”。教师们分享了多个成功案例，展示了如何将AIGC技术应用于视觉传达教学中。例如，某教师介绍了利用AI技术进行图像生成和编辑的课程项目，学生通过学习和实践，能够掌握AI工具在视觉设计中的应用。另一个案例是将AI辅助设计引入课堂教学，通过AI算法优化设计流程，提高设计效率和质量。这些案例不仅激发了学生的学习兴趣，还提升了他们的创新能力和实际操作能力。

会议最后，主持人总结了讨论成果，并强调了全体视传教师在推动视传专业改革中的重要作用。教师们纷纷表示，将积极行动起来，不断探索和实践，以适应AI时代对视传专业提出的新要求。

此次会议不仅为视传专业的改革和发展指明了方向，也为教师们提供了宝贵的经验和启示。未来，学校将继续关注AI技术的发展趋势，不断优化课程体系，培养更多具备创新能力和实践技能的视觉传达专业人才。